 |
职业院校人工智能应用指引 | 2026/11/08 | ||
| |
高等学校人才培养质量保障体系建设指南 | 2026/11/08 | ||
| |
人工智能助推职业本科教学范式创新 | 2025/11/17 | ||
| |
深化教育教学改革 提高人才培养质量 | 2025/02/17 | ||
| |
筑牢教学质量根基 提升人才培养质量 | 2025/01/24 | ||
|
|
||||
| |
发展现代职业教育要抓好质量能力特色建设 | 2023/09/22 | ||
| |
袁洪志：数字赋能职业教育质量精细监测 | 2023/05/30 | ||
| |
教育评价如何成为高校发展“推进器” | 2023/05/30 | ||
| |
建设高质量教育体系办好人民满意的教育 | 2022/12/07 | ||
| |
进一步提高技术技能人才培养质量 | 2022/12/07 | ||
|
|
||||
| |
多元学业评价助推“数字化”人才培养 | 2022/11/06 | ||
| |
高校应尽快完善教学质量评价工具 | 2022/06/28 | ||
| |
职业教育数字化要把握三个“用” | 2022/04/15 | ||
| |
教育部职成司副司长谢俐：在中国职教学会贯彻落实《教育部2022年工作要点》部署会上的讲话 | 2022/03/24 | ||
| ||||